我的第二套自编中考英语模拟题
距离第一套模拟题发布，刚好过去二十天。
这二十天里，我收到了不少反馈——有说“太难了，做到怀疑人生”的，也有说“虽然难但文章选得真好”的。这些声音我都认真看了，也一条一条地想了。
于是，我做了第二套。
不是第一套的续集，也不是“难度降低版”。而是一次回归——回到更贴近真实考场的样子。
我的第二套自编中考英语模拟题，今天正式定稿。
📄 关于这套题
和第一套一样，这套试卷严格对标重庆中考的题型结构与分值分布，满分150分，考试时间120分钟。
但在内核上，它和第一套很不一样。
如果说第一套是一次“炫技式”的命题实验——我把自己能想到的所有难题和偏门角度都塞了进去——那这套就是我回到地面之后的产物。
九个题型完整覆盖，和第一套完全一致：
- 听力测试（35分）：五节，从情景应答到短文笔记。
- 语法选择（10分）：基于真实叙事语境。
- 完形填空（15分）：叙事类文本，情感线索贯穿全篇。
- 阅读理解（30分）：A、B、C、D四篇，涵盖社区活动、人物报道、文学经典与社会评论。
- 口语交际（5分）：还原真实对话场景。
- 任务型阅读（10分）：信息提取与观点表达并重。
- 完成句子（10分）：句型转换、翻译与连词成句。
- 概要补全（10分）：基于语篇的归纳与整合。
- 书面表达（20分）：以“裂痕与光”为主题，具有思辨深度。
🎯 这套题的改进之处
和第一套相比，这套题在以下几个维度上做了明显的调整和提升：
第一，选材更“贴地”。
第一套的阅读D篇讲的是脑机接口，科技感拉满但离初中生的日常阅读经验较远。这套的阅读D篇转向了张雪峰的社会评价——一个有争议的公众人物，话题涉及教育公平、慈善透明、信息甄别——更接近当下初中生能在社交媒体上真实接触到的文本类型。
听力材料的场景也更日常化：买书、找猫、运动会通知、节约用水的演讲——每一个场景都像是从校园生活里直接剪下来的。
第二，考点分布更均匀。
第一套在词汇和长难句上集中施压，导致整套题的“难点”过于集中在语言知识层面。这套我刻意调整了难点的分布：
- 词汇：基本控制在课标范围内，超纲词大幅减少且都给出了注释。
- 语法：考查点覆盖时态、语态、非谓语、从句、连词等核心项目，不再“偏科”。
- 推理：阅读理解B篇（关于我的报道）和D篇（张雪峰）都设置了需要跨段落整合信息的题目，难度放在思维层面而非语言层面。
第三，难度更贴近重庆中考真题。
如果说第一套是“压力测试”，那这套就是“标准模考”。
完形填空和阅读理解的文本难度、设问方式、干扰项设计，都尽量向重庆历年真题的风格靠拢。做这套题得到的分数，理论上应该更接近你在真实考场上的表现。
第四，命题逻辑更有“层次感”。
第一套的难题往往是“一道题难到底”。这套我尝试了一种新的设计思路：在同一篇文章里，设置不同思维层次的题目——有的考查信息检索，有的考查简单推理，有的考查批判性评价。这样一套题做下来，你能清晰地感受到自己的强项和弱项分别在哪里。
第五，阅读D篇尝试“社会评论”类文本。
这是我个人最满意的一篇选文——关于张雪峰的评价文章，呈现出一个人物的复杂两面性。文章本身不是“标准答案式”的立场输出，而是邀请读者自己去判断。对应的第56-59题，分别考查了推断、句意理解、作者态度——这是重庆中考近年来明显加重的考查方向。
📊 第一套 vs 第二套：定位对比
| 维度 | 第一套 | 第二套 |
|---|---|---|
| 定位 | 压力测试 / 能力边界探测 | 标准模考 / 真实水平检验 |
| 词汇难度 | 高于课标 | 贴近课标 |
| 长难句密度 | 较高 | 适中 |
| 推理深度 | 集中在少数题目 | 均匀分布在多篇阅读中 |
| 选材倾向 | 前沿科技 + 个人叙事 | 社会评论 + 校园日常 + 文学经典 |
| 适用人群 | 想挑战自我的同学 | 所有备考同学 |
⚠️ 难度说明
这套题的难度明显低于第一套，更接近重庆中考真题的真实水平。
但这不代表它“简单”。阅读理解D篇的文本复杂度、任务型阅读最后一问的开放性、书面表达“裂痕与光”的思辨深度——这些地方仍然保持着“虚屿命题”的标志性风格：不考死记硬背，考的是你真正读懂了没有、想清楚了没有。
如果你做第一套时感觉被“锤”了，这套会让你重新找回信心，同时依然能暴露出你的真实薄弱环节。
✍️ 为什么出第二套？
第一套发布之后，有朋友问我：“你一个音乐人，出这么难的题，是不是想让别人做不出来？”
我说不是。
我出第一套题的目的，是想看看自己能走到哪里——在命题这件事上，我的边界在哪里。那是一趟探索之旅。
而第二套题的目的，是回来，站在考生身边——用一套更贴近真实考场的试卷，陪你们走完备考的最后一段路。
音乐人有两种作品：一种是写给自己的，用来实验和突破；一种是写给听众的，用来陪伴和共鸣。命题对我来说也是同样。
第一套是“写给自己的”，第二套是“写给你们的”。
📥 下载方式
目前这套模拟题以PDF格式提供，包含试题卷+答案+听力音频。
下载链接：
使用说明：建议严格按照考试时间（120分钟）完成全卷。
💬 最后说几句
这套题出完之后，我发现自己对“命题”这件事的理解，比两周前更深了一点。
命题不只是“出题”，它是一种翻译——把一篇文章、一个观点、一种思考方式，翻译成一道题，让另一个人在做题的过程中，也能触碰到你曾经触碰过的东西。
如果说第一套题是我在问自己“我能出多难的题”，那这套题是我在问自己“我能出多好的题”。
“好”的标准是什么？对我来说很简单：一个认真备考的同学做完这套题之后，不是被打击得不想学了，而是清楚地知道自己接下来该往哪儿使劲。
如果你做完了，欢迎告诉我你的感受。你的每一次反馈，都会变成我下一套题里的一道光。
虚屿之上，我们题中见。